Índice de Precios de la Educación

Los países en el estudio fueron seleccionados tomando en cuenta a sus renombradas universidades y la información de precios comparables disponible. Todos los continentes están representados en la presente selección.

Se recopiló la información sobre tasas universitarias para títulos de especialización en seis carreras en particular: medicina, enfermería, derecho, ingeniería civil, desarrollo de software y docencia. Para todos los títulos de especialización:

• Los costos registrados son los correspondientes a los ciudadanos del país; en el caso de los EE. UU., las tasas consideradas corresponden a los residentes del estado en el que se encuentran las universidades;
• Solo se registraron las tasas por matrícula y las tasas administrativas universitarias, y no incluyen los costos por residencia ni otros costes de vida.
• No se tuvo en cuenta ningún coste de formación adicional (p. ej., formación en un hospital o en un bufete de abogados).

Para cada país considerado, su sistema de educación terciario fue clasificado como poseedor de alguna de las siguientes tasas:

• Tasas universitarias reguladas a nivel nacional
• Tasas establecidas por cada institución, principalmente universidades públicas
• Tasas establecidas por cada institución, universidades mixtas públicas y privadas

Para los países con tasas universitarias reguladas a nivel nacional, las tasas para cada título de especialización se establecieron mediante la revisión de la información brindada por los organismos educativos nacionales responsables y por las propias universidades.

Para los países donde cada institución fija sus propias tasas, se seleccionó una muestra de hasta seis universidades entre aquellas competitivas internacionalmente. Las universidades competitivas a nivel internacional fueron identificadas mediante directorios de clasificación de universidades bien establecidas, el reporte del Times Higher Education y el del QS Top Universities.

Para países principalmente con universidades públicas, la muestra de universidades fue tomada de ese total disponible. Para los países con una combinación de universidades públicas y privadas (definidas como aquel país donde más del 20% de los estudiantes están matriculados en universidades privadas) se seleccionó una muestra adicional de hasta seis universidades privadas y las tasas universitarias típicas fueron establecidas de forma separada para las universidades públicas y privadas.

Se puede proporcionar una lista completa de las universidades y los organismos educativos utilizados como fuente, a solicitud de la parte interesada.

Para calcular el costo total de la educación de cada trayectoria profesional, se usó la duración típica de los estudios para cada país provista por la Base de Datos Mundial de Educación Superior (UNESCO/Asociación Internacional de Universidades). Los costos generales asumen que los estudiantes se gradúan sin repetir materias ni asumir extensiones de ningún tipo.

Se recopilaron salarios típicos para seis profesiones: medicina, enfermería, derecho, ingeniería civil, desarrollo de software y docencia. Los datos oficiales sobre salarios se recopilaron de:

• UU.: BLS (Oficina de Estadísticas Laborales de los EE.UU.)
• Europa: Eurostat
• Otros paises de la OCDE: OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico)
• Otros paises: OIT (Organización Internacional del Trabajo)

Las definiciones profesionales y de industria utilizadas para cada profesión se describen a continuación en las notas por factor.

A partir de los amplios datos oficiales sobre salarios, se desarrollaron estimaciones granulares para profesiones específicas, así como diferencias entre Salarios Junior y Senior, utilizando estimaciones agregadas de los sitios web de comparación de salarios Glassdoor, Payscale, SalaryExplorer, SalaryExpert, Teleport, Gehalt.de y Salary.com.

Los Salarios Junior se definen y calculan como un promedio ponderado de los salarios después de 0-2 años de experiencia (80% del peso) y 2-5 años de experiencia (20% del peso). Los Salarios Senior se definen y calculan como un promedio ponderado de los salarios después de 10 a 15 años de experiencia (25% del peso), 15 a 20 años de experiencia (50% del peso) y más de 20 años de experiencia (25% del peso). Para cada profesión, los coeficientes salariales Junior y Senior se calcularon a partir de la razón matemática entre los salarios Junior y Senior contra los salarios promedio presentados en los sitios web de comparación de salarios. Las estimaciones salariales finales Junior y Senior fueron calculadas aplicando los coeficientes contra los salarios promedio de cada profesión.

- Niveles generales de salarios junior: se construyó un agregado de salarios Junior como el promedio de los salarios Junior de las seis profesiones.

- Niveles generales de salarios senior: se construyó un agregado de salarios Senior como el promedio de los salarios Senior de las seis profesiones.

Se trata de una puntuación que refleja la presencia de universidades de primer nivel en cada país. Una puntuación más alta significa que el país tiene una mayor presencia de universidades de primer nivel. La puntuación se construye a partir de tres indicadores subyacentes:

• La universidad con mayor puntuación presente en cada país;
• El puntaje total de las universidades con puntaje alto en cada país;
• El puntaje promedio de las universidades con puntaje alto en cada país, ajustado según el número de estudiantes matriculados.

Fuentes: Times Higher Education; QS Top Universities; Estadísticas sobre Educación del Banco Mundial.

Representa el costo típico de la matrícula y las tasas administrativas de un año académico. Los resultados muestran el coste representativo de estudiar durante un año, y es la media de las seis titulaciones contempladas en el estudio. El factor se calcula de acuerdo con la siguiente fórmula:

El Costo de la Educación para cada Título de Especialización se estima utilizando la metodología descrita anteriormente en "Costos Universitarios Típicos para Estudiantes Nacionales"

Se trata del número de años que le toma a un graduado pagar la matrícula universitaria completa, como indicador de la Carga de la Deuda Estudiantil. El cálculo asume que un estudiante gana un salario típico de nivel Junior y asigna el 5% de sus ingresos luego de graduarse para pagar la deuda de la matrícula. El factor se calcula de acuerdo con la siguiente fórmula:

El Costo de un año en la universidad se define arriba. La duración típica del curso para cada trayectoria profesional se recopila utilizando la metodología descrita anteriormente en "Costos Universitarios Típicos para Estudiantes Nacionales”

Se trata del número de horas que debe trabajar una persona que gana el salario mínimo para poder pagar un título universitario completo. El indicador supone que el padre de un estudiante, y único sostén de la familia, trabaja para financiar la matrícula y las tasas administrativas de la educación universitaria de su hijo. El factor se calcula de acuerdo con la siguiente fórmula:

El Costo de un año en la universidad se define arriba. La duración típica del curso de cada trayectoria profesional se recopila utilizando la metodología descrita anteriormente en "Costos Universitarios Típicos para Estudiantes Nacionales "

El Salario Mínimo por Hora para cada país se obtuvo de la OIT. Para los países que no tienen un salario mínimo obligatorio por ley, se utilizó en su lugar el salario de una profesión de servicios de nivel base, como personal de limpieza o cajeros de establecimientos de comida rápida.

Se puede proporcionar una lista completa del salario mínimo estimado para países sin salario mínimo legalmente obligatorio, a solicitud de la parte interesada.

- Nivel de salario Junior

Es el agregado de Salarios Junior de todas las profesiones consideradas. Los niveles generales de Salario Junior son estimados utilizando la metodología descrita anteriormente en "Niveles de salario por profesión”.

- Nivel de salario Senior

Es el agregado de Salarios Senior de todas las profesiones consideradas. Los niveles generales de Salarios Senior son estimados utilizando la metodología descrita anteriormente en "Niveles de salario por profesión”.

- Costo de convertirse en Doctor(a)

Las tasas de matrícula así como las tasas administrativas universitarias para títulos de especialización en Medicina se recaudaron de acuerdo con la metodología descrita anteriormente en “Costos Universitarios Típicos para Estudiantes Nacionales”.

• Un típico título en muchos países anglófonos es el de Bachiller Universitario en Ciencias que dura 5 años y medio, tal como el de "Bachiller Universitario en Medicina y Cirugía" (esto es, MBBS, MB ChB, o MB BCh; en países de habla hispana ese título sería el de “Médico Cirujano”).
• Para algunos países con diferentes formatos de títulos, se hicieron los ajustes correspondientes (en el caso de EE. UU., 4 años para un título de Bachiller Universitario y 4 años para un título de Doctor en Medicina).

- Salario de un(a) Doctor(a)

El salario típico de un médico se estimó de acuerdo con la metodología descrita anteriormente en “Niveles de salario por profesión”.

• Para los EE. UU., la BLS proporcionó los números oficiales utilizando la categoría profesional 29-1210-Médicos.
• Para los países europeos, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la Eurostat, utilizando la categoría industrial Q86-Actividades de salud humana de la NASCE.
• Para otros países de la OCDE, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la OCDE misma, utilizando la categoría industrial 7-Salud y bienestar de la ISCED-2011.
• Para todos los demás países, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la OIT, utilizando la categoría industrial Q.-Actividades de salud humana y trabajo social de la ISIC-Rev.4

- Costo de Convertirse en un(a) Enfermero(a)

Las tasas de matrícula así como las tasas administrativas universitarias para títulos de especialización en Enfermería se recopilaron de acuerdo con la metodología descrita anteriormente en “Costos Universitarios Típicos para Estudiantes Nacionales”.

• Un título típico en muchos países anglófonos es el de Bachiller Universitario en Ciencias de 5 años y medio, como "Bachiller Universitario en Enfermería”. En países de habla hispana sería “Enfermero(a)”.

- Salario de un(a) Enfermero(a) El salario típico de un(a) Enfermero(a) se estimó de acuerdo con la metodología descrita anteriormente en “Niveles de salario por profesión”.

• Para los EE. UU., los números oficiales fueron proporcionados por la BLS utilizando la categoría profesional 29-1141-Enfermeros Registrados.
• Para los países europeos, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la Eurostat, utilizando la categoría industrial Q86-Actividades de salud humana de la NASCE.
• Para otros países de la OCDE, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la OCDE misma, utilizando la categoría industrial 7-Salud y bienestar de la ISCED-2011.
• Para todos los demás países, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la OIT, utilizando la categoría industrial Q.-Actividades de salud humana y trabajo social de la ISIC-Rev.4

- Costo de Convertirse en Abogado(a)

Las tasas de matrícula junto con las tasas administrativas universitarias para los títulos de especialización en Derecho fueron recopiladas de acuerdo con la metodología descrita anteriormente en “Costos Universitarios Típicos para Estudiantes Nacionales”.

• Un título típico en muchos países anglófonos es una Bachillerato Universitario en Artes de 3 años y medio como el "Bachillerato Universitario en Derecho (LL.B)" seguido de una Maestría en Artes de 1 año y medio como "Maestría en Artes (LL.M)".
• Para algunos países con diferentes formatos de títulos, se realizaron los ajustes correspondientes.

- Salario de un Abogado(a) El salario típico de un Abogado se estimó de acuerdo con la metodología descrita anteriormente en “Niveles de salario por profesión”.

• Para los EE. UU., los números oficiales fueron proporcionados por la BLS utilizando la categoría profesional 23-1011-Abogados.
• Para los países europeos, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la Eurostat, utilizando la categoría industrial M69-Actividades legales y contables de la NASCE.
• Para otros países de la OCDE, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la misma OCDE, utilizando la categoría industrial 3-Ciencias sociales, negocios y derecho de la ISCED-2011
• Para todos los demás países, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la OIT, utilizando la categoría industrial M.-Actividades profesionales, científicas y técnicas de la ISIC-Rev.4

- Costo de Convertirse en Ingeniero(a) Civil

Las tasas de matrícula junto con las tasas administrativas universitarias para títulos de especialización en Ingeniería Civil se recopilaron de acuerdo con la metodología descrita anteriormente en “Costos Universitarios Típicos para Estudiantes Nacionales”.

• En muchos países, existen varias formas de convertirse en ingeniero: este estudio, como norma, toma en cuenta un Bachillerato Universitario en Ciencias de 4 años, como "Bachiller Universitario en Ciencias e Ingeniería Civil" y una Maestría en Ciencias, como "Maestría en Ingeniería Civil" (1 año y medio).
• Para algunos países con diferentes formatos de títulos, se realizaron los ajustes correspondientes.

- Salario de un Ingeniero Civil Las tasas de matrícula junto con las tasas administrativas universitarias para títulos de especialización en Ingeniería Civil se recopilaron de acuerdo con la metodología descrita anteriormente en “Costos Universitarios Típicos para Estudiantes Nacionales”.

• Para los EE. UU., la BLS proporcionó los números oficiales utilizando la categoría profesional 17-2051-Ingenieros civiles.
• Para los países europeos, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la Eurostat, utilizando la categoría industrial F42-Ingeniería civil de la NASCE.
• Para otros países de la OCDE, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la misma OCDE, utilizando la categoría industrial 5-Ingeniería, manufactura y construcción de la ISCED-2011.
• Para todos los demás países, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la OIT, utilizando la categoría industrial F.-Construcción de la ISIC-Rev.4

- Costo de Convertirse en Desarrollador(a) de Software

Las tarifas de matrícula junto con las tarifas administrativas universitarias de títulos de especialización para desarrolladores de software se recopilaron de acuerdo con la metodología descrita anteriormente en "Costos Universitarios Típicos para Estudiantes Nacionales”.

• Un título típico en muchos países anglófonos es una Bachillerato Universitario en Ciencias de 3 años y medio, como "Ciencias de la Computación”.

- Salario de un(a) desarrollador(a) de software

El salario típico de un desarrollador de software se estimó de acuerdo con la metodología descrita anteriormente en "Niveles de salario por profesión”..

• Para los EE. UU., los números oficiales fueron proporcionados por la BLS utilizando la categoría profesional 15-1252-Desarrolladores de software.
• Para los países europeos, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la Eurostat, utilizando la categoría industrial J62-Programación informática de la NASCE.
• Para otros países de la OCDE, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la misma OCDE, utilizando la categoría industrial 4-Ciencia de la ISCED-2011.
• Para todos los demás países, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la OIT, utilizando la categoría industrial J.-Información y comunicación y P.-Educación de la ISIC-Rev.4.

- Costo de Convertirse en Docente Las tasas de matrícula junto con las tasas administrativas universitarias para títulos de especialización para docentes se recaudaron de acuerdo con la metodología descrita anteriormente en “Costos Universitarios Típicos para Estudiantes Nacionales”.

• Un título típico en muchos países anglófonos es un Bachillerato Universitario en Artes de 3 años y medio como el "Bachillerato Universitario en Educación" seguido de una Maestría en Artes de 1 año y medio como la "Maestría en Educación”.
• Para algunos países con diferentes formatos de títulos, se realizaron los ajustes correspondientes.

- Salario de un Docente El salario típico de un Docente se estimó de acuerdo con la metodología descrita anteriormente en “Niveles de salario por profesión”.

• Para los EE. UU., los números oficiales fueron proporcionados por la BLS utilizando la categoría profesional 25-0000-Instrucción Educativa y Ocupaciones de Bibliotecas.
• Para los países europeos, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la Eurostat, utilizando la categoría industrial P85-Educación de la NASCE.
• Para otros países de la OCDE, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la misma OCDE, utilizando la categoría industrial 1-Educación de la ISCED-2011.
• Para todos los demás países, los salarios a nivel de la industria fueron proporcionados por la OIT, utilizando la categoría industrial P.-Educación de la ISIC-Rev.4

Selección de las Ciudades

Las ciudades del estudio se eligieron porque albergan universidades destacadas, según los rankings universitarios. Cada ciudad tiene una población mínima de 250.000 personas.

Procedimiento de Puntuación

Se utilizaron múltiples indicadores como componentes contribuyentes para presentar los distintos factores como una "Puntuación". Los indicadores subyacentes se estandarizaron primero usando un procedimiento de normalización Z-Score [z = (x-μ)/σ; μ=media del indicador; σ=desviación estándar del indicador]. La puntuación final se calculó como un promedio ponderado de los Z-Scores de los componentes, y la puntuación resultante se normalizó en una escala de 50 a 100 utilizando la normalización min-max [(valor - min)/(max - min) * 50 + 50] . Se escogió el piso de 50 en la escala para enfatizar que las ubicaciones presentadas en el conjunto de datos final, representan las ubicaciones de más alta clasificación escogidas de una preselección de ubicaciones de alta clasificación.

Costo de Alojamiento para Estudiantes

Se trata de un porcentaje que refleja el coste de la vivienda para estudiantes en cada ciudad. El costo es mostrado como una desviación de la mediana del conjunto de datos, el punto medio de este. Un porcentaje más alto indica viviendas más caras para estudiantes. Un porcentaje negativo indica que el costo es más bajo que el precio medio.

Fuente: Magmatic Research.

Costo de la Canasta Alimenticia para Estudiantes

Se trata de un porcentaje que refleja el costo de una canasta de alimentos para estudiantes en cada ciudad. El costo se compone de los precios típicos de tiendas de abarrotes y restaurantes. Se muestra como una desviación de la mediana del conjunto de datos, el punto medio de este. Un porcentaje más alto indica una canasta de alimentos más cara. Un porcentaje negativo indica que el costo es más bajo que el precio medio.

Fuente: Magmatic Research.

Costo de Otros Gastos Estudiantiles

Se trata de un porcentaje que refleja el costo de otros gastos de manutención de los estudiantes en cada ciudad. El costo se compone de gastos de manutención como servicios públicos, productos de higiene, transporte público y cuidado personal. Se muestra como una desviación de la mediana del conjunto de datos, el punto medio de este. Un porcentaje más alto indica gastos estudiantiles más elevados. Un porcentaje negativo indica que el costo es más bajo que el precio medio.

Fuente: Magmatic Research.

Seguridad del Estudiante

Se trata de una puntuación que refleja el nivel de seguridad y protección que tienen los estudiantes en cada ciudad. El puntaje se compone de datos sobre delincuencia, riesgos climáticos, riesgos de infraestructura, percepciones de seguridad, estabilidad interna, riesgos de transporte y riesgos de desastres naturales. Una puntuación más alta indica un entorno más seguro.

Fuentes: Germanwatch; Hudson's Investment Migration Consultancy; Instituto Igarape; The Economist; Oficina de Drogas y Crimen de las Naciones Unidas; Organización Mundial de la Salud.

Vida Nocturna

Se trata de una puntuación que refleja el entretenimiento nocturno disponible en cada ciudad para los estudiantes. La puntuación se compone de datos sobre el número de bares, pubs y discotecas en términos absolutos y por cada 100.000 habitantes. Una puntuación más alta indica más entretenimiento nocturno.

Fuentes: Listados locales en Google, TripAdvisor

Cultura

Se trata de un puntaje que refleja la infraestructura cultural disponible en cada ciudad para los estudiantes. La puntuación se compone de datos sobre el número de museos y teatros en términos absolutos y por cada 100.000 habitantes. Una puntuación más alta indica más ofertas culturales para los estudiantes.

Fuentes: UNESCO; OMT; Listados locales en Google; OpenStreetMap

Movilidad Inteligente

Se trata de una puntuación que refleja la calidad de la infraestructura de movilidad disponible en cada ciudad para los estudiantes. El puntaje se compone de datos relacionados con los niveles de congestión, los tiempos de viaje o desplazamiento, la adopción de tecnología gubernamental, la movilidad eléctrica y la infraestructura de transporte público. Una puntuación más alta refleja un mayor grado de movilidad de los estudiantes en la ciudad, caracterizado por una mayor densidad, eficiencia y digitalización de los servicios de transporte público, y una mayor adopción de prácticas de gobierno electrónico.

Fuentes: Agencia Internacional de Energía; Instituto para el Desarrollo Gerencial; OpenStreetMap; TomTom; Naciones Unidas.